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Fascículo de Evaluación Diagnóstica Personal Social

Ejemplos de situaciones significativas de Personal Social para la evaluación diagnóstica

Ejemplos de situaciones significativas de Personal Social para la evaluación diagnóstica

Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes.

Estas situaciones significativas son propuestas que la o el docente puede adecuar de acuerdo a las características de sus estudiantes para diagnosticar el nivel de desarrollo de las competencias. Así mismo, la o el docente podrá generar sus propias situaciones significativas si lo considera conveniente, teniendo en cuenta las características y el contexto de sus estudiantes.

Situación significativa 1 – “Me presento ante mis compañeras y compañeros”

Competencias a evaluar a partir de la situación significativa
  • Construye su identidad.
  • Construye interpretaciones históricas.
Situación significativa propuesta a las y los estudiantes

En el 2020, debido a la pandemia ocasionada por la COVID-19 y para proteger nuestra salud, el Gobierno peruano anunció cuarentena obligatoria; por esta razón, todas y todos estuvimos en nuestras casas y no pudimos asistir a la escuela. Por ello, ha sido difícil conocer a nuestras compañeras y nuestros compañeros de clase de manera presencial. Solo hemos podido tener clases virtuales o comunicarnos por medio de mensajes de texto o de Whatsapp. En el presente año, continuamos con la emergencia sanitaria y no podremos iniciar las clases de manera presencial.

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